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校园动态

专家助力,智慧成长 ——记省特级教师朱静怡老师来园指导角色游戏
发布时间:2019-03-22 16:29:28 点击次数:382

专家助力,智慧成长

——记省特级教师朱静怡老师来园指导角色游戏

窗体底端

为了促进幼儿园角色游戏的更好开展,进一步提升我园教师角色游戏的组织与指导能力。2019年3月22日,浙江省特级教师朱静怡老师如期来园,对我园中三班的角色游戏进行跟踪指导。

实地观摩,就地解惑   

观摩中,朱老师“老顽童、小玩伴”的指导策略,带着大家将中三班游戏现场逐一走过,一张板凳转一转、一块毛巾变一变、一把梳子梳一梳、一张卡纸折一折,一举一动,一言一行,朱老师以身试法,引领大家角色游戏观察和支持的视角要从幼儿出发,回归幼儿需求,满足幼儿意愿。

现场绘制就诊单、扮演病人、顾客等,为幼儿设疑、解难,提升幼儿游戏经验的同时,也解答了在场的老师平日角色指导的一些困惑。

观后研讨,精准把脉

观摩结束,大家集中会议室,朱老师在肯定中三班老师拥有自我剖析、自我提高的探究精神之后,针对游戏时间、游戏环境、游戏经验、游戏材料、游戏组织等方面提出了不少改良的建议。

“真实再现生活”、“真假不要混乱”、“假游戏真体验”,她强调角色游戏追寻的最高阶段是串联和互动,在游戏开展中常会出现一些问题这很正常,我们要把游戏的时间和权利归还给每一个幼儿,让他们在担任角色时有事做、有成就感,让他们尽情地享受游戏带给他们的生活体验!

“小角色,大智慧”此次角色游戏观摩研讨活动,让参加观摩和研讨的老师对角色游戏的组织与指导有了更深入的认识。当一线老师探寻的思维,融合教育专家专业的引领,便衍生出了更多值得每一个人思考的东西。通过对一个班的跟踪观摩和研讨,在一次次与专家零距离地交流中,我们的老师渐渐地找到了实践与理论之间平衡的支点,有了游戏的感觉,不急,慢慢走,走实、走稳。

“诊断、调整、反思、再调整”这是文幼人坚持不懈的教研作风,期待朱老师下一次的指导!

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